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2018年10月發展與教育心理學

卷面總分：100分試卷年份：2018.10 是否有答案：有

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46

關于智力落后的分類，國內心理學研究者茅于燕將其分為三種類型，其中“生活不制自理，動作有困難，缺乏語言或只會發單音，不識數”，這類個體的智力落后程度屬

A、輕度
B、中度
C、重度
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在斯金納的強化時程表中，強化效果最好的是

A、定比間隔強化
B、定時間隔強化
C、不定比間隔強化
D、不定時間隔強化

學生對學習所做出的評價和學習行為傾向，指的是

A、學習動機
B、學習興趣
C、學習態度
D、學習情感

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